Mittwoch Juni 20 , 2018
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Hat Ihr Kind seine guten Ideen zur falschen Zeit?

Das Ziel der Strickleiter-Methode ist es, dass Lernende

  • sich ihrer Stärken bewusst werden
  • ihre Schwachstellen erkennen und lernen, aktiv damit umzugehen
  • eigene, individuelle Lernstrategien entwickeln
  • ihren Lernprozess bewusst steuern lernen = selbstgesteuertes Lernen
  • Verantwortung für das eigene Lernen übernehmen
  • erworbene Fähigkeiten und Wissen in andere Lernbereiche transferieren lernen

Konzept für alle mit Lernschwierigkeiten

Da die „Strickleiter Methode“ auf einer grundlegenden Ebene des Lernens ansetzt und nicht wie die Nachhilfe auf der fachlichen Ebene (Rechtschreibung, Textaufgaben etc.) ist sie für alle Lernenden mit Lern- und Leistungsschwierigkeiten anwendbar.

Vergleichen ist Voraussetzung für Abschreiben Kategorisieren ist nötig für die Einteilung der Worte in Wortarten

Das beginnt im Vorschulalter im Kindergarten, wenn die Voraussetzungen für das schulische Lernen erworben werden und geht über die Grundschule bis zum Abitur. Aber auch Studenten, Azubis, Berufsschüler oder Umschüler mit Lernproblemen können von der Methode profitieren, da es immer vorrangig darum geht, das eigene Lernverhalten bewusst wahrzunehmen, zu reflektieren und so den Weg für eine notwendige Veränderung frei zu machen.

Pädagogen, Lehrer und Fachkräfte können in Abendveranstaltungen und Seminaren die Methode kennen lernen und eigene Lernerfahrungen machen. Für Eltern bieten wir Kurse zum entspannten Umgang mit den Hausaufgaben an, aber auch begleitende Beratungsgespräche.

Lese- und Schreibschwierigkeiten

Lernspiel

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So lernen wir!

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Was bedeutet was?

ImageEin Glossar

Hier finden Sie die Beschreibung verschiedener Begriffe zum Thema "Lernschwierigkeiten" und Therapien.

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