Freitag August 17 , 2018
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Hat Ihr Kind seine guten Ideen zur falschen Zeit?

Das Ziel der Strickleiter-Methode ist es, dass Lernende

  • sich ihrer Stärken bewusst werden
  • ihre Schwachstellen erkennen und lernen, aktiv damit umzugehen
  • eigene, individuelle Lernstrategien entwickeln
  • ihren Lernprozess bewusst steuern lernen = selbstgesteuertes Lernen
  • Verantwortung für das eigene Lernen übernehmen
  • erworbene Fähigkeiten und Wissen in andere Lernbereiche transferieren lernen

Textaufgaben

richtiger Umgang mit und Verständnis für Textaufgaben

DictionaryMit diesem Arbeitsheft wird den Kindern das Grundprinzip der Textaufgaben vermittelt. Dabei soll verhindert werden, dass die Kinder stereotyp eine Aufgabe nachmachen, sondern dass sie die Vorgänge verstehen und begreifen. Ab den Aufgaben für die
4. Klasse wird auch das „Überschlag Rechnen“ geübt, das dann zur Kontrolle eingesetzt werden kann.

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